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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

Physique chimie

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  1. Licence générale
  2. S5
  3. Physique chimie

4TPC502U-Electrochimie

  • Enseignant: Ulysse Delabre
  • Enseignant: Chrystel Faure

4TPC503U - Enseignement de la Physique

Cours optionnel préparatoire au Master MEEF enseignement de la Physique et de la Chimie

  • Enseignant: Rodolphe Boisgard

4TPC502U Chimie des Solutions

Ce cours fait suite au cours de semestre 4 intitulé "Equilibres chimiques et cinétique" et a pour but l'étude d'équilibres chimiques en solution aqueuse.

Seront abordés : les équilibres acide/base, les équilibres de solubilité et les équilibres de complexation.

La composition à l'équilibre sera déterminée en adoptant la méthode dite de la réaction prépondérante.

  • Enseignant: Katia Dujarric
  • Enseignant: Serge Ravaine

4TPC502U Electrochimie

  • Enseignant: Chrystel Faure
  • Enseignant: Yacine Hannachi

4TPC501U Liaisons chimiques

LIAISON COVALENTE (F. Castet)

AUTRES TYPES DE LIAISON CHIMIQUE (N. Bertrand) :

Liaison ionique

Liaisons intermoléculaires

Liaison métallique

Introduction aux complexes de coordination

  • Enseignant: Nathalie Bertrand
  • Enseignant: Frederic Castet

Physique subatomique et relativité - 4TPY505U

  • Enseignant: Daniel Blaudez
  • Enseignant: Frederic Perrot

4TPC504U - Chimie des solutions expérimentale

Manuel de travaux pratiques du module 4TPC504U: la chimie des solutions permet d'illustrer par des manipulations simples de nombreux concepts fondamentaux en chimie-physique, en particulier ceux ayant trait à la cinétique des réactions chimiques.

  • Enseignant: Frederic Nallet

Informations générales L3 Physique, Chimie

  • Enseignant: Yasmine Bercy
  • Enseignant: Rodolphe Boisgard
  • Enseignant: Jerome Cayssol
  • Enseignant: Ulysse Delabre

4TTV517U 4TMH508U 4TSV527U / Anglais S5

Dans cette section vous trouverez :

a) FICHE ETUDIANT Consignes et informations d'ordre pédagogique

b) COURS 1 :
- Powerpoint commenté à regarder et à écouter
- Vidéo :  guide intonation et prononciation
- Barème :  comprendre comment on va vous évaluer
  • Enseignant: Marthe Ambroise
  • Enseignant: Youssef Benzoubair
  • Enseignant: Aishwarya Choudhari
  • Enseignant: Dirk Clara
  • Enseignant: Sarah Cockburn
  • Enseignant: Sara Garfield
  • Enseignant: Rohan Garwood
  • Enseignant: Isabelle Gillet
  • Enseignant: Karine Goyer
  • Enseignant: Margot Harribey
  • Enseignant: Anne-Claire Harrison
  • Enseignant: Jennifer Henry
  • Enseignant: Ruth Holloway
  • Enseignant: Jonathan Lewis
  • Enseignant: Jeni Peake
  • Enseignant: Virginie Piga-Gueho
  • Enseignant: Joanne Plaskett
  • Enseignant: Catherine Poutiers-Peytureau
  • Enseignant: Florian Reche
  • Enseignant: Alexandra Reynolds
  • Enseignant: Pascale Robson
  • Enseignant: Marie Simon
  • Enseignant: Haude Theoden Palanque
  • Enseignant: Hannah Vallar
  • Enseignant: Deirdre Williams

4TPY605U / Physique statistique

  • Enseignant: Thomas Bickel
  • Enseignant: Jean-Francois Boudet
  • Enseignant: Jerome Gaudin
  • Enseignant: Pierre Vallet
  • Enseignant: Simon Villain-Guillot

UE Professionnalisation (4TTV512U) 2022-23

  • Enseignant: Yasmine Bercy
  • Enseignant: Touria Cohen Bouhacina
  • Enseignant: Marie-Helene Grondin
  • Enseignant: Philippe Moretto

Optique ondulatoire (Yannick Petit)

Objectif: étudier les phénomènes liés à la nature ondulatoire de la lumière.


Interférences à deux ondes: conditions d’obtention de ces phénomènes & notion de cohérence mutuelle.


Interférences à deux ondes: distribution spectrale et cohérence temporelle.


Diffraction: situations classiques de diffraction (ouvertures rectangulaire et circulaire).


Interférences à deux ondes: 

- dispositifs à division de front d'onde, dont les fentes de Young et cohérence spatiale.

- dispositifs à division d'amplitude, dont l'interféromètre de Michelson et cohérence temporelle.


Interférences à N ondes: Fabry-Perot et réseaux.


Pouvoir de résolution des instruments optiques: critère de Rayleigh, apodiation.


Autre aspects ondulatoire selon l'avancement...

  • Enseignant: Yannick Petit

Licence Physique-Chimie : présentation générale

  • Enseignant: Mourad Aiche
  • Enseignant: Antoine Allard
  • Enseignant: Jean-Christophe Baret
  • Enseignant: Daniel Blaudez
  • Enseignant: Touria Cohen Bouhacina
  • Enseignant: Cedric Crespos
  • Enseignant: Ulysse Delabre
  • Enseignant: Denis Dumora
  • Enseignant: Manuel Gaudon
  • Enseignant: Claire Michelet
  • Enseignant: Philippe Moretto
  • Enseignant: Philippe Paillou
  • Enseignant: Yannick Petit
  • Enseignant: Laurent Pouysegu
  • Enseignant: Serge Ravaine
  • Enseignant: Jerome Roger
  • Enseignant: Lionel Truflandier
Passer Rentrée 2024 - Fermeture définitive
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


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Droit d'auteur

Sauf consentement formel des auteurs, nous vous alertons que tout partage partiel ou total d'un document fourni par vos enseignants (quelle que soit sa nature) est strictement interdit, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle.

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