Informations du cours

À travers des notions de base d'histoire des sciences et en particulier de l'astronomie, le cours aborde deux questions qui ont contribué à constituer l'épistémologie : d'une part celle du progrès continu ou discontinu des sciences, d'autre part celle de la classification de ces savoirs. Les travaux des principaux auteurs que sont Pierre Duhem, Alexandre Koyré, Thomas Kuhn et Karl Popper sont introduits à cette occasion.