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Moodle Sciences & Techno. Moodle Sciences & Techno.
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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

Sciences pour l'ingénieur

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  1. Licence générale
  2. S3
  3. Sciences pour l'ingénieur

4TSI301U - Techniques mathématiques pour l'ingénierie - SI300A1

  • Enseignant: Herve Lapuyade
  • Enseignant: Francois Marc

2022-2023 - 4TME301U Cinématique et cinétique des solides

  • Enseignant: Christophe Aristegui
  • Enseignant: Matthieu Sartron

L2 IMSAT

Ce cours Moodle est là pour échanger sur la gestion de la L2 IMSAT. Vous y trouverez toues les informations concernant la L2 IMSAT.

  • Enseignant: Frederic Darracq
  • Enseignant: Tristan Dubois

2021-2022 - 4TME301U Cinématique et cinétique des solides

  • Enseignant: Christophe Aristegui
  • Enseignant: Matthieu Sartron

4TSI401U Mathématiques pour l'ingénieur : groupe Groupe 3 IMA401

  • Enseignant: Philippe Jaming

Cinématique et cinétique des solides - expérimentation NewDeal

  • Enseignant: Christophe Aristegui

4TIM301U - Modélisation de la mécanique (UE spécifique CMI IMSAT)

  • Enseignant: Christophe Aristegui
  • Enseignant: Matthieu Sartron

SI300

  • Enseignant: Jean-Yves K'Nevez

4TEA301U Energie électrique

Ce cours est destiné au niveau L2, semestre 3. 

  • Enseignant: Luc Lasne

4TIM301U Cycle de vie et Tolérancement (UE spécifique CMI IMSAT)

  • Enseignant: Alex Ballu

4TSI303U - Sciences pour l'ingénieur - Transferts thermiques

  • Enseignant: Fouzia Achchaq
  • Enseignant: Jean-Luc Battaglia
  • Enseignant: Wahbi Jomaa
  • Enseignant: Andrzej Kusiak

4TSI302U Electronique Numérique L2

Logique combinatoire

Logique séquentielle

  • Enseignant: Frederic Darracq
  • Enseignant: Roland Giraud
  • Enseignant: Nathalie Labat
  • Enseignant: Cristell Maneux
  • Enseignant: Frederic Verdier

4TSI301 MATH ET INFO INGENIEUR MATHEMATIQUES 2020-2021

  • Enseignant: Pierre Monplaisir
  • Enseignant: Ahmed Noussair

4TSI303U ondes

Initiation aux bases physiques des ondes

  • Enseignant: Bertrand Audoin
  • Enseignant: Yannick Deshayes
  • Enseignant: Victor Gayoux
  • Enseignant: Luc Lasne
  • Enseignant: Margaux Sage

4TSI301U Informatique pour l'ingénierie + 4TIR301U Programmation en C

  • Enseignant: Tudor Bogdan Airimitoaie
  • Enseignant: Philippe Barberet
  • Enseignant: Frederic Darracq
  • Enseignant: Helene Debeda-Hickel
  • Enseignant: Sophie Fasquel-Perrin
  • Enseignant: Jean Lachaud
  • Enseignant: Pierre Lewden
  • Enseignant: Francois Marc
  • Enseignant: Yves Ousten
  • Enseignant: Thomas Tang

4TSI301U Math et info ingénieur Mathématiques

  • Enseignant: Pierre Lezowski
  • Enseignant: Faycal Maaref
  • Enseignant: Philippe Thieullen

4TSI301U - Techniques mathématiques pour l'ingénierie

  • Enseignant: Fouzia Achchaq
  • Enseignant: Diego Luis Britez Gonzalez
  • Enseignant: Jean Lachaud
  • Enseignant: Herve Lapuyade
  • Enseignant: Francois Marc

4TIM303U Projet (UE spécifique CMI IMSAT)

Les objectifs de la partie projet du module 4TIM303U sont la découverte d’un système aéronautique ainsi qu’une initiation au travail en groupe et à la gestion d’un projet. Il s’agit également de vous confronter à la rédaction d’un rapport technique et à la soutenance orale d’un travail.

  • Enseignant: Benoit Deltheil
  • Enseignant: Tristan Dubois
  • Enseignant: Christophe Farges
  • Enseignant: Pierre Francois

4TSI303U Sciences pour Ingénieur - Dynamique des Systèmes Linéaires

La plateforme pédagogique Moodle sera utilisé comme support pour la préparation de séances de TP du cours de Dynamique de Systèmes Linéaires.

  • Enseignant: Andre Benine Neto
  • Enseignant: Irryhl Mohammedi
  • Enseignant: Xavier Moreau
  • Enseignant: Stephane Victor
  • Enseignant: Stephane Ygorra

4TSI304U Structures 1

  • Enseignant: Christophe Aristegui
  • Enseignant: Sonia Carolina Garcia Gomez
  • Enseignant: Mathieu Montserrat
  • Enseignant: Mourad Nachtane
  • Enseignant: Amal Rebhi
  • Enseignant: Giuseppe Sciume

4TTV324U Anglais S3 DEBATE + S4 MIASHS DEBATE

  • Enseignant: Erkki Ahlstrom
  • Enseignant: Marthe Ambroise
  • Enseignant: Suibhne Blaix
  • Enseignant: Dirk Clara
  • Enseignant: Sandrine Ferre
  • Enseignant: Sara Garfield
  • Enseignant: Rohan Garwood
  • Enseignant: Karine Goyer
  • Enseignant: Anne-Claire Harrison
  • Enseignant: Ruth Holloway
  • Enseignant: Jonathan Lewis
  • Enseignant: Jeni Peake
  • Enseignant: Virginie Piga-Gueho
  • Enseignant: Joanne Plaskett
  • Enseignant: Catherine Poutiers-Peytureau
  • Enseignant: Florian Reche
  • Enseignant: April Sanders
  • Enseignant: Marie Simon
  • Enseignant: Haude Theoden Palanque
  • Enseignant: Karine-Natalia Traverse
  • Enseignant: Deirdre Williams
Bỏ qua Rentrée 2024 - Fermeture définitive
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


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Droit d'auteur

Sauf consentement formel des auteurs, nous vous alertons que tout partage partiel ou total d'un document fourni par vos enseignants (quelle que soit sa nature) est strictement interdit, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle.

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