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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

S3

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  1. Licence générale
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Sciences de la vie

Sciences de la Terre

Chimie

Physique chimie

Physique

Sciences pour l'ingénieur

Informatique

Mathématiques

MIASHS

Parcours Internationaux

L2 S3 4TTV303U Culture expression créativité 2022

  • Enseignant: BertyRomuald
  • Enseignant: DazzanEric
  • Enseignant: Escolin-ContensouIsabelle
  • Enseignant: MaligneThierry
  • Enseignant: SchembriLea
  • Enseignant: SouchierMarine
  • Enseignant: TeichmannVeronique

UE Théâtre

  • Enseignant: DelabreUlysse

4TMM302U UE Epistémologie et Histoire des sciences

OBJECTIFS du COURS :

PREMIÈRE INTRODUCTION À L'HISTOIRE DES SCIENCES ET À L'ÉPISTÉMOLOGIE, CE MODULE VISE :

●FAIRE ACQUÉRIR AUX ÉTUDIANTS INSCRITS DANS DES LICENCES SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES UNE CHRONOLOGIE DES FAITS DE LA PENSÉE SCIENTIFIQUE (EN PARTICULIER DANS LES

SCIENCES DE LA VIE ET L’ ASTRONOMIE PHYSIQUE)

●REDONNER À LA SCIENCE SES FONDEMENTS HISTORIQUES ET ÉPISTÉMOLOGIQUES, MONTRER QUE LES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES APPARAISSENT TOUJOURS DANS UN CONTEXTE

PRÉCIS AUX DIMENSIONS MULTIPLES (SOCIALE, ÉCONOMIQUE, POLITIQUE)

●DÉVELOPPER L’ESPRIT CRITIQUE

•MONTRER QU'IL N'Y A PAS DE SCIENCE DÉFINITIVE

ÉVALUATION:

• SESSION 1: UN DEVOIR MAISON À RENDRE À LA FIN DU COURS = FICHE DE LECTURE D'UN LIVRE MONOGRAPHIQUE CHOISI DANS UNE LISTE DE TITRES PROPOSÉE PAR L'ENSEIGNANTE

• SESSION 2 (RATTRAPAGE) : UN DEVOIR MAISON = SÉRIE DE QUESTIONS AUXQUELLES RÉPONDRE DANS UN TEMPS FIXÉ PORTANT SUR LE LIVRE EN QUESTION ET LES FONDEMENTS DU COURS


  • Enseignant: DeiasDalia
  • Enseignant: DelabreUlysse
  • Enseignant: PierrelJerome

L2 CMI MGCE IGEOC Recherche documentaire (2020-2021)

  • Enseignant: MiuraMarie-Lys

4TTV324U Anglais S3 DEBATE + S4 MIASHS DEBATE

  • Enseignant: AhlstromErkki
  • Enseignant: AmbroiseMarthe
  • Enseignant: BlaixSuibhne
  • Enseignant: ClaraDirk
  • Enseignant: FerreSandrine
  • Enseignant: GarfieldSara
  • Enseignant: GarwoodRohan
  • Enseignant: GoyerKarine
  • Enseignant: HarrisonAnne-Claire
  • Enseignant: HollowayRuth
  • Enseignant: LewisJonathan
  • Enseignant: PeakeJeni
  • Enseignant: Piga-GuehoVirginie
  • Enseignant: PlaskettJoanne
  • Enseignant: Poutiers-PeytureauCatherine
  • Enseignant: RecheFlorian
  • Enseignant: SandersApril
  • Enseignant: SimonMarie
  • Enseignant: Theoden PalanqueHaude
  • Enseignant: TraverseKarine-Natalia
  • Enseignant: WilliamsDeirdre

4TPMA01U/4TTVA13U-/connaissance de l'entreprise 2022 MA Gaudet

Cours UECENT 

organisation des entreprises

marketing

finances

ressources humaines


  • Enseignant: GaudetMarc Andre
  • Enseignant: GauthereauPierre

4TPY301U / Electronique

4TPY301U Electromagnétisme et électronique
Fonctions de l'électronique
  • Introduction : Notion de quadripôle
  • AOP fonctionnement linéaire et non linéaire
  • Quelques exemples de fonctions réalisées à l'aide de l’AOP
Calculs analogiques
Comparaison – détection
Filtrage

  • Enseignant: BezardMalo
  • Enseignant: Cohen BouhacinaTouria
  • Enseignant: Valeille ManetMaxime

4TBG314U / ANGLAIS L2 / EXPLAIN (SDV)

Online work for students in S3

  • Enseignant: HenryJennifer
  • Enseignant: HollowayRuth
  • Enseignant: LewisJonathan
  • Enseignant: Piga-GuehoVirginie
  • Enseignant: Theoden PalanqueHaude

Ouverture Professionnelle L2

« Découvrir et valoriser ses atouts pour rechercher un stage »

  • Enseignant: BadourYazan
  • Enseignant: BailletEmmanuelle
  • Enseignant: BaudetChristel
  • Enseignant: BertinJoelle
  • Enseignant: BibalBrigitte
  • Enseignant: BiolleyJean Philippe
  • Enseignant: BonamyLea
  • Enseignant: BourdoncleAnne
  • Enseignant: CabassonCecile
  • Enseignant: CastetsJulien
  • Enseignant: Cohen BouhacinaTouria
  • Enseignant: CourtecuisseElise
  • Enseignant: CouvezJustine
  • Enseignant: CruveillerMarie Christine
  • Enseignant: DeleuzeHerve
  • Enseignant: DelmarreLeo
  • Enseignant: DoussotAlexandra
  • Enseignant: DrochonAgnes
  • Enseignant: FaceiraBrandon
  • Enseignant: ForgueJean
  • Enseignant: GimenezGuillaume
  • Enseignant: GouneMohamed
  • Enseignant: HermangePhilippe
  • Enseignant: HooksMark
  • Enseignant: JelloulNadia
  • Enseignant: JosseMichael
  • Enseignant: KelnerAudrey
  • Enseignant: KusiakAndrzej
  • Enseignant: LabatNathalie
  • Enseignant: NiandouHalidou
  • Enseignant: OberleJean
  • Enseignant: OustenYves
  • Enseignant: PaponEric
  • Enseignant: ParienteEugenie
  • Enseignant: ReynoldsAlexandra
  • Enseignant: RibardiereArnaud
  • Enseignant: Savona BaronCatherine
  • Enseignant: SimonAnne
  • Enseignant: SottolichioAldo
  • Enseignant: SouronAntoine
  • Enseignant: ThomasCatherine
  • Enseignant: VeenstraJan-Adrianus
  • Enseignant: Vouimba-SiguelnitzkyRose-Marie

.

  • Enseignant: GaudetMarc Andre
  • Enseignant: PerretAmelie

U4EM/Ecole d'Eté d'Ecologie Marine/2022-23/XDEMONTAUDOUIN/Ecole d'Eté de la Station Marine d'Arcachon

  • Enseignant: De MontaudouinXavier
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跳过 Rentrée 2024 - Fermeture définitive
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


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Droit d'auteur

Sauf consentement formel des auteurs, nous vous alertons que tout partage partiel ou total d'un document fourni par vos enseignants (quelle que soit sa nature) est strictement interdit, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle.

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