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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

S2 - HSE

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  1. BUT
  2. Hygiène, sécurité et environnement
  3. S2 - HSE

CLA AOP S2 Climat

Cette AOP permet de renforcer ses connaissances générale sur le changement climatique. L'étudiant-te découvrira des ateliers nouveau pour réutiliser dans des animations future. Il découvrira aussi la richesse de l'information fiable et sérieuse disponible sur l'Internet.

  • Enseignant: Bruno Camy Marmande

CLA AOP Fresque murale

  • Enseignant: Didier Morin

R2.08 Communication

  • Enseignant: Caroline Pierre

CLA et APPR R 2.01 Document unique - initiation

L'objectif de ce cours est de présenter les fondements et la mise en oeuvre d'un document unique

  • Enseignant: Yves Ducq

BUT 1 - S3 - R2.11 Connaissance de l'entreprise

  • Enseignant: Yves Ducq

CLA AOP

  • Enseignant: Frederic Godde
  • Enseignant: Emilie Le Guen

R2.05 APPR DROIT DE L'ENV.

  • Enseignant: Marion Tissier-Raffin

CLA et APPR R 2.06 Toxicologie industrielle et environnementale

Les préventeurs doivent connaitre les principales familles de toxiques et leur mode d'action. Ils doivent savoir sur quels outils (FDS, fiches toxicologiques,...) et indicateurs s'appuyer pour mener leur démarche d'analyse et de prévention des risques.

Le module doit poser les fondamentaux en toxicologie et écotoxicologie

  • Enseignant: Catherine Noel-Suberville

APPR SAE 2.03 PLAN INTERVENTION

  • Enseignant: Emilie Le Guen
  • Enseignant: Valerie Serin

CLA SAE 2.03 PLAN D'INTERVENTION INTERNE - REALISATION D'UN EXERCICE

  • Enseignant: Emilie Le Guen
  • Enseignant: Sylvie Monnereau
  • Enseignant: Valerie Serin

CLA R2.10 Outils mathématiques et statistiques

  • Enseignant: Emilie Le Guen

CLA et APPR R2.04 Chimie des produits nocifs

Ce cours rassemble l'ensemble des diaporamas de cours et des feuilles de TD. Certains liens internet vers des vidéos ou d'autres documents pourront être ajoutés.

  • Enseignant: Ludovic Tuduri

CLA SAÉ 2.02 Maîtriser les risques PTE

  • Enseignant: Bruno Camy Marmande
  • Enseignant: Jean Luc Dumas
  • Enseignant: Alain Garrigou
  • Enseignant: Catherine Noel-Suberville
  • Enseignant: Patrick Sagory
  • Enseignant: Ludovic Tuduri

APPR SAÉ 2.02 Maîtriser les risques PTE

  • Enseignant: Alain Garrigou
  • Enseignant: Catherine Noel-Suberville
  • Enseignant: Patrick Sagory
  • Enseignant: Ludovic Tuduri

CLA SAé 2.04 - Sensibiliser aux risques

  • Enseignant: Emilie Le Guen
  • Enseignant: Didier Morin
  • Enseignant: Caroline Pierre

BUT1 - SAÉ 2.01 Évaluation des risques environnementaux

  • Enseignant: Brendan Alligand
  • Enseignant: Pierre Dechambenoit
  • Enseignant: Monika Dupuy
  • Enseignant: Christele Jaillet
  • Enseignant: Catherine Noel-Suberville
  • Enseignant: Pierrick Pasquereau
  • Enseignant: Caroline Pierre
  • Enseignant: Marion Tissier-Raffin
  • Enseignant: Ludovic Tuduri

HSE2-classique-Prévention des Risques dans le BTP

  • Enseignant: Marion Tissier-Raffin

RIASEC - PROJET PERSONNEL

  • Enseignant: Marion Tissier-Raffin

Appr1 - S2 - Electricité et technologie des installations électriques

Ce cours donne les éléments d'électricité et de technologie des installations électriques de façon à aborder en deuxième année les problèmes de sécurité électrique.

  • Enseignant: Jean Luc Dumas

Classique HSE1 Eléments d'acoustique énergétique et physiologique

Ce cours présente les connaissances nécessaires pour pouvoir aborder les problèmes de nuisances sonores en milieu de travail ou en environnement au cours du semestre S3 de l'IUT HSE. 

  • Enseignant: Jean Luc Dumas

Evaluation Chimie

  • Enseignant: Christele Jaillet

Cours 1A DUT HSE Psychologie du travail et Ergonomie M2202

Objectifs du module : Appréhender les apports de la physiologie, la psychosociologie et l’ergonomie dans la compréhension des conduites humaines individuelles et collectives en vue de concevoir et adapter les dispositifs de travail aux capacités physiques et psychologiques de l’opérateur.


Compétences visées :

  • Connaître les bases physiologiques permettant de comprendre ou d'expliquer en partie l'influence du travail sur l'homme.

  • Connaître le champ d'action et les objectifs de la physiologie et de l'ergonomie

  • Identifier les facteurs humains, techniques et organisationnels liés aux conditions de travail et

    connaître leurs effets potentiels en santé-sécurité au travail

  • Appréhender les situations de travail comme un système dynamique et décrire les éléments

    constitutifs d'une situation de travail

  • Appréhender la démarche de travail en ergonomie (pré-diagnostic, diagnostic, plan d'action)

  • Utiliser les méthodes de recueil d'information sur les situations de travail (entretiens, observations,

    questionnaires)



  • Enseignant: Ellemarije Altena
  • Enseignant: Alain Garrigou

OPPBTP

  • Enseignant: Marion Tissier-Raffin

M2203_Thermochimie (Mme Jaillet 2020-2021)

Cours de thermochimie du S2

  • Enseignant: Christele Jaillet

[Cla & Appr] R2.07 Ecologie, pollutions et microbiologie appliquée à l'environnement

  • Enseignant: Brendan Alligand
  • Enseignant: Bruno Camy Marmande
  • Enseignant: Monika Dupuy
  • Enseignant: Frederic Garabetian
  • Enseignant: Valerie Serin

Dessins industriels

  • Enseignant: Adrien Venot

HSE 1 Microbiologie

M2205_Rayonnements RI et RNI (Mme Jaillet 2020-2021)

Support de cours sur les rayonnements ionisants et les rayonnements non ionisants (avec audio)

HSE1 UE 22 M 2201 Toxicologie

  • Enseignant: Brendan Alligand
  • Enseignant: Didier Morin
  • Enseignant: Catherine Noel-Suberville

EXAMENS S2 (Mme Jaillet)

  • Enseignant: Christele Jaillet

EVALUATION DES ENSEIGNEMENTS - HSE-BUT1

Etudiants et Etudiantes ! Votre avis sur les enseignements nous intéresse ....

  • Enseignant: Marion Tissier-Raffin
Skip Rentrée 2024 - Fermeture définitive
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


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Droit d'auteur

Sauf consentement formel des auteurs, nous vous alertons que tout partage partiel ou total d'un document fourni par vos enseignants (quelle que soit sa nature) est strictement interdit, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle.

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