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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

S2 - GCCD

Oldal útvonala
  1. BUT
  2. Génie Civil - Construction Durable
  3. S2 - GCCD

SAé 2-5 : Performance d’isolation d’un élément d’ouvrage simple et solutions pour satisfaire des contraintes hygrothermiques

Cette SAé a pour but de vous faire appliquer sur un local les notions que vous avez aborder dans les ressources TTH et TCES avec en plus la découverte d'une méthode d'estimation des consommations de chauffage.

  • Enseignant: Bouzouidja Ryad
  • Enseignant: Talbourdet Fabien
  • Enseignant: Vogt Wu Tingting

SAÉ commune 2.01 BC1 et 2.06 BC4 avril 2023

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Gintrand Adrien
  • Enseignant: Merville Bruno
  • Enseignant: Mora Laurent
  • Enseignant: Paguet Nadine
  • Enseignant: Recht Thomas
  • Enseignant: Soule Paul
  • Enseignant: Talbourdet Fabien

R 2-4 DESSIN2

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Bouzouidja Ryad
  • Enseignant: Gintrand Adrien
  • Enseignant: Merville Bruno
  • Enseignant: Paguet Nadine
  • Enseignant: Soule Paul
  • Enseignant: Talbourdet Fabien
  • Enseignant: Venot Adrien
  • Enseignant: Vogt Wu Tingting
  • Enseignant: Zaaoumi Anass

R 2-5 TCES TECHNOLOGIE CORPS D'ETAT SECONDAIRES

  • Enseignant: Gobbe Claire
  • Enseignant: Sempey Alain
  • Enseignant: Talbourdet Fabien

R 2-6 TOPO2 Topographie 2

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Gintrand Adrien
  • Enseignant: Granet Benoit
  • Enseignant: Sanchez Victor
  • Enseignant: Sorbier Igor
  • Enseignant: Venot Adrien

R 2-9 TTH Transferts Thermiques et Hydriques dans les parois

  • Enseignant: Bouzouidja Ryad
  • Enseignant: Mora Laurent
  • Enseignant: Talbourdet Fabien
  • Enseignant: Vogt Wu Tingting
  • Enseignant: Zaaoumi Anass

R 2-11 MX2 Matériaux Granulaires, Sols et Réemplois

  • Enseignant: Monteiro Lisa
  • Enseignant: Sanchez Victor
  • Enseignant: Sorbier Igor
  • Enseignant: Soule Paul
  • Enseignant: Zaaoumi Anass

R 2-12 Matériaux liants, bétons et enrobés (MX3)

  • Enseignant: Mindeguia Jean Christophe
  • Enseignant: Parent Thomas
  • Enseignant: Sbartai Zoubir Mehdi
  • Enseignant: Soule Paul
  • Enseignant: Yanez-Godoy Humberto

R 2-15 EEME Évaluation environnementale des matériaux et des équipements

Objectifs :

Introduire les notions générales de construction durable et d’analyse de cycle de vie par l’utilisation les Fiches de Déclarations Environnementales et Sanitaires (FDES) et les Profils Environnementaux Produits (PEP).

Contenus :

Introduction à la notion de construction durable (notions de développement et construction durable, enjeux principaux (énergétique, ressources, impact environ., gestion déchets…))

• Principes généraux de l’ACV, application à la méthode d’établissement de fiches FDES ou PEP :

- Définition du système étudié,

- Définition d’une unité fonctionnelle,

- Définition d’une durée de vie

- 5 étapes du cycle (production, transport, mise en oeuvre, vie en oeuvre, fin de vie)

- ICV : inventaire de cycle de vie (entrants/système/sortant)

- Indicateurs d’impact : émission CO2, impact sur l’eau, appauvrissement des ressources, énergie… - Normes NF EN 15804 : « Contribution des ouvrages de construction au développement durable - Déclarations environnementales sur les produits – Règles régissant les catégories de produits de construction »

• A partir des FDES/PEP :

- Collecter les données environnementales de produits de construction ou équipements

- Comparer les différents produits/équipements selon une analyse multicritère

- Élaborer une analyse critique des données environnementales

Modalités :

- La découverte des fiches FDES/PEP et l’analyse du cycle de vie peut se faire sous forme de projet avec l’utilisation éventuelle de logiciel.

- Réglementations environnementales.

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Cointe Alain
  • Enseignant: Lagiere Philippe
  • Enseignant: Raji Saed
  • Enseignant: Recht Thomas
  • Enseignant: Sbartai Zoubir Mehdi
  • Enseignant: Sempey Alain
  • Enseignant: Talbourdet Fabien
  • Enseignant: Vogt Wu Tingting
  • Enseignant: Zaaoumi Anass

SAE 2-03 - Relevé complexe planimétrique et altimétrique

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Gintrand Adrien
  • Enseignant: Granet Benoit
  • Enseignant: Sanchez Victor
  • Enseignant: Sorbier Igor
  • Enseignant: Venot Adrien

SAE 2-7 Bilan des caractéristiques pour le suivi de la vie d'un ouvrage

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Bouzouidja Ryad
  • Enseignant: Gintrand Adrien
  • Enseignant: Mora Laurent
  • Enseignant: Paguet Nadine
  • Enseignant: Raji Saed
  • Enseignant: Recht Thomas
  • Enseignant: Sbartai Zoubir Mehdi
  • Enseignant: Sempey Alain
  • Enseignant: Talbourdet Fabien
  • Enseignant: Vogt Wu Tingting
  • Enseignant: Zaaoumi Anass

BC2 Solutions techniques en Travaux Publics S2

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Granet Benoit
  • Enseignant: Sanchez Victor
  • Enseignant: Sorbier Igor
  • Enseignant: Soule Paul
  • Enseignant: Venot Adrien

BUT S2 - STA1 - Stage 1ère année 2022/2023

Sont indiquées ici toutes les choses à savoir et à faire avant/pendant/après le stage de 1ère année

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Bos Frederic
  • Enseignant: Bouzouidja Ryad
  • Enseignant: Cabezas Enzo
  • Enseignant: Carrey Marc
  • Enseignant: Cointe Alain
  • Enseignant: Coureau Jean-Luc
  • Enseignant: Galimard Philippe
  • Enseignant: Gintrand Adrien
  • Enseignant: Granet Benoit
  • Enseignant: Merville Bruno
  • Enseignant: Mindeguia Jean Christophe
  • Enseignant: Monteiro Lisa
  • Enseignant: Mora Laurent
  • Enseignant: Paguet Nadine
  • Enseignant: Parent Thomas
  • Enseignant: Peraza Caroline
  • Enseignant: Philippe Sandrine
  • Enseignant: Recht Thomas
  • Enseignant: Saiyouri Nadia
  • Enseignant: Sanchez Victor
  • Enseignant: Sbartai Zoubir Mehdi
  • Enseignant: Sempey Alain
  • Enseignant: Sorbier Igor
  • Enseignant: Soule Paul
  • Enseignant: Talbourdet Fabien
  • Enseignant: Van Scoyk Grace
  • Enseignant: Venot Adrien
  • Enseignant: Vogt Wu Tingting
  • Enseignant: Yanez-Godoy Humberto
  • Enseignant: Zaaoumi Anass

BC4 Organisation de chantier S2

  • Enseignant: Bedoit Nadege
  • Enseignant: Granet Benoit
  • Enseignant: Merville Bruno
  • Enseignant: Sanchez Victor
  • Enseignant: Sorbier Igor
  • Enseignant: Soule Paul
Rentrée 2024 - Fermeture définitive kihagyása
Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


Droit d'auteur kihagyása
Droit d'auteur

Sauf consentement formel des auteurs, nous vous alertons que tout partage partiel ou total d'un document fourni par vos enseignants (quelle que soit sa nature) est strictement interdit, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle.

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