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Fermeture définitive de la plateforme pédagogique

Cette plateforme pédagogique est désormais fermée.
La connexion n'est plus possible pour les étudiants qui ne peuvent donc plus réaliser d'activités sur cette plateforme.
Les espaces de cours actifs sont normalement présents sur la plateforme pédagogique unique moodle.u-bordeaux.fr. Contactez votre enseignant(e) pour connaître les modalités d'accès à ces espaces.

S7

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  1. Master
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Génie Mécanique - CMI

CMI

4TGV701S Evaluation Master 1 GC2022-2023

  • Enseignant: ChaplainMyriam

Livret apprentissage (nouveau) Master M2GC 2022-23 - M1_M2 GC 2022-2024

  • Enseignant: ChaplainMyriam

4TGV703_Dimensionnement/Gaye/2022-23

  • Enseignant: ChaplainMyriam
  • Enseignant: GayeElhadji

S7 - 4TCE702U - Partie Dynamique et Vibrations

  • Enseignant: MezianeAnissa

4TGV/M1 genie civil/2022-23

  • Enseignant: ChaplainMyriam

4TCE702U - Traitement du Signal

  • Enseignant: BareschDiego

S7 - 4TME702U - Instrumentation et mesures 2022-2023

  • Enseignant: BoueHugo
  • Enseignant: BritezDiego
  • Enseignant: Britez GonzalezDiego Luis
  • Enseignant: ChemiskyYves
  • Enseignant: ClercRomain
  • Enseignant: Garcia GomezSonia Carolina
  • Enseignant: SbartaiZoubir Mehdi
  • Enseignant: TeissandierDenis

4TGV703U GC6 / Structures 2 / S. Morel / 2022-2023

Cours Calcul des structures 2 : Méthode des forces et Méthode des déplacements

  • Enseignant: MorelStephane

4TTV706U - Génie Mécanique -Tolérancement et incertitudes

  • Enseignant: SartronMatthieu
  • Enseignant: TeissandierDenis

S7 - Master de Mécanique 1ere année 2021-2022

Informations administratives et pédagogiques du Master de Mécanique 1ère année : semestre d'Automne

  • Enseignant: AbrivatElisabeth
  • Enseignant: AmiroudineSakir
  • Enseignant: BerteauNadine
  • Enseignant: ChaplainMyriam
  • Enseignant: Chetoui MorissetAurelie
  • Enseignant: GoossensFrancois
  • Enseignant: KusiakAndrzej
  • Enseignant: LachaudJean
  • Enseignant: SbartaiZoubir Mehdi
  • Enseignant: TeissandierDenis

4TCE701U Fluides 1

  • Enseignant: AmiroudineSakir
  • Enseignant: BattagliaJean-Luc

4TMM701U Auto-évaluation PPP -S7 (CMI MGCE-PHYSIQUE-IGEOC-OPTIM)

BIENVENUE dans le cours  : UE "Projet Professionnel et Personnel en Master" mutualisée entre les étudiants du CMI MGCE-PHYSIQUE-OPTIM-IGEOC.

Cette UE vient outiller l’étudiant pour analyser sa pratique dans diverses mises en situation (projets, stages, mobilité internationale, enseignement à distance …) et ainsi, développer une forme « d’auto-évaluation critique », tirée de ses différentes expériences personnelles et/ou professionnelles tout au long de son parcours. Cette approche pédagogique constitue une des étapes nécessaires vers une démarche de professionnalisation. 

Dans ce contexte d’apprenant, cela signifie que l’étudiant doit interroger ses pratiques d’apprentissage et comprendre ce qui n’a pas fonctionné pour les améliorer (processus d’auto-évaluation). L'objectif étant de valoriser "l'approche réflexive" au coeur de cet enseignement.

 Intégrés à part entière dans le dispositif de formation des CMI, les enseignements d’OSEC inscrivent les étudiants dans une démarche de professionnalisation leur permettant de construire progressivement leur future identité d’ingénieur scientifique innovant et renforçant leur autonomie personnelle.

Cette UE PPP transverse, représente 3 ECTS en première année de master. Elle a été mise en place spécifiquement pour répondre aux besoins de formation des étudiants de CMI en master et fait l’objet d’une mutualisation à l’échelle de l’interCMI.

L’UE PPP a été conçue sur la base de 9 séquences dédiées à la définir et affiner son projet personnel et professionnel, assortie de 3 interventions d'industriels (R&D et RH) et d'une intervention de l'APEC (réseaux sociaux).


  • Enseignant: K'NevezSandra

Evaluation_M1_Semestre7_Mecanique_GM_2021-2022

  • Enseignant: ChaplainMyriam
  • Enseignant: GoossensFrancois
  • Enseignant: TeissandierDenis

4TME702U - Modélisation géométrique en CAO

  • Enseignant: SartronMatthieu

4TME702 - Outils scientifiques pour l'ingénieur, parcours GC

  • Enseignant: MorelStephane

4TGV703 GC6 : Calcul des structures 2

Support du cours "Principe des travaux virtuels - Méthode des forces" 

  • Enseignant: MorelStephane

Evaluation_M1_Mecanique_GM_2017-18

  • Enseignant: ChaplainMyriam
  • Enseignant: TeissandierDenis

4TTV706U - GM - Méthodes de fabrication

Objectifs

  • Définir la chronologie des opérations d’usinage
  • Etablir le dossier de fabrication d’une pièce mécanique où l’usinage par outils coupants prend une place prépondérante.

Fiche UE :
https://www.u-bordeaux.fr/formation/2018/PRMA_23/mecanique/enseignement/FRUAI0333298FCOEN_4495/genie-mecanique

  • Enseignant: AlbertGaetan

4TGA701U - AUTOMATISME - Systèmes Automatisés

  • Enseignant: AlbertGaetan
  • Enseignant: Benine NetoAndre
  • Enseignant: CahucOlivier
  • Enseignant: GoossensFrancois

4TME701U - Elements finis

éléments de correction et exercices divers

  • Enseignant: ChemiskyYves
  • Enseignant: Essongue BoussougouSimon
  • Enseignant: KouchoroBiaou Jean Baptiste
  • Enseignant: LahouzeFlora
  • Enseignant: LedouxYann
  • Enseignant: MezianeAnissa
  • Enseignant: MorinLeo

Corps d'état secondaire

  • Enseignant: TaillandierFranck

4TTV706U / CAO CATIA V5 / Stéphanie RENAUD / Vincent BLANCHARD / Benoit DELTHEIL

OBJECTIF :

Consolider la modélisation volumique avec l'outil CATIA V5

Compétences :

  • Maitriser les outils informatiques de conception utilisés dans la profession

  • Utiliser les outils de CAO ( Conception assistée par ordinateur) intégrant les expertises métiers mises en œuvre dans le cycle de vie du produit

  • Enseignant: AlbertGaetan
  • Enseignant: BlanchardVincent
  • Enseignant: DeltheilBenoit
  • Enseignant: Garcia GomezSonia Carolina
  • Enseignant: RenaudStephanie

UE 4TME702U: Outils Scientifiques pour l'Ingénieur

  • Enseignant: AmiroudineSakir
  • Enseignant: CoquerelleMathieu

4TGV703U - Ossature Avancée : Béton Armé

Objectifs :

§  Consolider les acquis du Béton Armé de la licence 3.

§  Dimensionner des éléments de structure en béton armé selon les normes européennes : EC0 (Bases de calcul des structures); EC1 (Actions sur les structures); EC2 (Calcul des structures en béton - BAEL, BPEL); EC7 (Calcul géotechnique); EC8 (Calcul des structures pour leur résistance aux séismes) :

·         Descente de charges et calcul de sollicitations.

·         Élaboration de formulaires de dimensionnement sous sollicitations de flexion simple, flexion composée et de compression.

·         Détermination des armatures et dispositions constructives des éléments de structures suivants :

-        Dalles et Prédalles.

-        Poutrelles et Poutres.

-        Poteaux.

-        Semelles de fondation superficielles.

-        Etc.

 


  • Enseignant: NiandouHalidou

4TME702U Outils Scientifiques pour l'Ingénieur 2022_2023

Introduction au calcul scientifique

  • Enseignant: BourgesColine
  • Enseignant: KusiakAndrzej

4TCE702U - TRANSFERTS 1

  • Enseignant: BattagliaJean-Luc
  • Enseignant: KusiakAndrzej
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Rentrée 2024 - Fermeture définitive

Depuis la rentrée 2023, la nouvelle plateforme pédagogique unique remplace les 4 plateformes historiques dont celle-ci.

Depuis cette rentrée 2024, l'usage, à des fins pédagogiques, des ces plateformes historiques n'est plus possible : les étudiants n'ont plus accès aux espaces de cours, les synchronisations d'inscriptions ne s'effectuent plus, etc.
Seuls les enseignantes et enseignants peuvent encore accéder à leurs espaces de cours pour en réaliser des sauvegardes ou extractions, et ce, jusqu'au 31 décembre 2024.

A compter du 01 janvier 2025, ces plateformes ne seront plus du tout accessibles, en vue de leur archivage puis de leur destruction. 

Pour accéder à la plateforme pédagogique actuelle, rendez-vous sur l'ENT, dans l'onglet "Formation" > "Plateformes pédagogiques" ou directement sur la nouvelle plateforme : https://moodle.u-bordeaux.fr.


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Droit d'auteur

Sauf consentement formel des auteurs, nous vous alertons que tout partage partiel ou total d'un document fourni par vos enseignants (quelle que soit sa nature) est strictement interdit, conformément au Code de la Propriété Intellectuelle.

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